各教学单位：

为深入贯彻全国高校思想政治工作会、全国教育大会等会议精神，落实教育部《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《高等学校课程思政建设纲要》等文件精神，落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，促进各类课程与思想政治课同向同行，推动形成学校“三全育人”新格局，根据《四川师范大学“课程思政”建设方案》要求，经学校研究，决定举办首届“课程思政”示范教学创新大赛，现将有关事宜通知如下：

一、竞赛目标

以教学竞赛为抓手，全面推进课程思政课程建设，有效发挥教学育人主渠道作用，提升学校教师课程思政的意识和能力，推出一批“课程思政”示范课程，选树一批课程思政优秀教师，积极探索构建我校“全员、全过程、全方位”大思政育人体系。

二、竞赛对象

学校承担本科教学任务的一线教师（团队）。竞赛根据参赛教师专业技术职务分为正高组、副高组、中级及以下组三个组别。

省级“课程思政”示范课程项目负责人直接参加校级决赛（不占学院推荐名额）。

三、竞赛内容

竞赛包括：“课程思政”教学设计、“课程思政”示范教学、“课程思政”现场答辩三个部分，各部分分值各占总分的40%、30%、30%。具体要求如下：

（一）教学设计

以一门课程为基础，结合课程实施大纲板块2.2中课程思政相关要求和内容进行教学设计，将专业知识和课程思政元素有机融合。具体内容包括课程目标、课程内容、课程评价与成效、课程思政特色与创新，具体撰写格式见《“课程思政”教学设计》（附件1）。

（二）示范教学

    在一门课程教学设计的基础上，自选一堂课（45分钟）的内容进行“课程思政”示范教学，参赛教师须提供示范教学教案和课堂教学实录。示范教学应根据教学内容和教学对象的特点，选取教学中的重点、难点，突出展示专业课程中所蕴含的思政元素和所承载的育人功能，合理设计教学内容、环节和方式，展示教与学的全过程。

（三）现场答辩

现场答辩以一门课程的教学设计汇报为主。参赛教师结合课程中思政元素的设计，全面说明整门课程的教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和教学成效，突出教学中课程思政元素的设计、融合、创新，并展示相关过程性支撑材料。  

四、竞赛流程

竞赛分为院级初赛和校级决赛两个阶段。

（一）院级初赛（6月30日前）

学院组织实施院级初赛，可采取基层教学组织推选和院级竞赛相结合的方式，分正高组、副高组、中级及以下组三个组别进行院级选拔，每个组别择优推荐1名教师（团队）参加校级决赛，省级“课程思政”专业及课程建设项目的负责人直接参加校级决赛，不占用院级初赛名额，初赛结果须在全院进行公示。

（二）校级决赛（7月15日前）

校级决赛分为网络评审和现场答辩两个环节。

1、网络评审

学院推荐校级决赛的教师上传“课程思政”示范教学创新大赛相关资料到长江雨课堂。学校组织专家评审组对参赛教师的材料进行网络评审，通过网评打分，正高组、副高组、中级及以下组每个组别排名前15的教师进入现场答辩环节。

2、现场答辩

通过网络评审评选出的正高组、副高组、中级及以下组三个组别参赛教师进行现场答辩。学校组织专家评审组对参赛教师现场答辩进行综合评审，评分标准详见“课程思政”示范教学创新大赛评分参考标准（附件2）。

五、校级决赛材料提交要求

（一）学院提交材料

院级初赛方案、院级初赛新闻报道（附图片）、《“课程思政”示范教学创新大赛院级初赛获奖情况》（附件3）。

（二）教师提交材料

1、教学设计：参赛教师提交附件1《“课程思政”教学设计》（文件命名方式：姓名+“课程思政”教学设计，如：张三“课程思政”教学设计）。

 2、课堂实录视频：参赛教师提交1堂课（45分钟）的课堂教学实录视频（MP4格式2G以内，视频命名方式：姓名+课程名称+授课题目，如：张三英语演讲“英语演讲技巧”）。视频可制作片头，不允许剪辑，时长误差不超过5分钟，图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。

3、教案：参赛教师提交与课堂实录视频相匹配的教案1份，教案内容须重点突出“课程思政”的设计，思政元素与专业教学有机融合。教案格式不限，须包含课程名、课程性质、教学时长、教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、教学反思等重要内容。

2021年6月30日前各学院将院级初赛方案、初赛新闻报道、初赛获奖情况汇总表电子版提交教务处；推荐校级决赛的教师上传“课程思政”教学设计、课堂教学实录教案、课堂教学实录视频到长江雨课堂，上传方法和具体上传时间待推荐校级决赛名单确定后另行通知。

联系人：黄景                 办公室：第二办公楼235室

办公电话：028-84761186       手  机：13550617521

电子邮箱：jsjxfzzx@sicnu.edu.cn

六、奖项设置

校级决赛后，按参赛教师教学设计、示范教学、现场答辩三部分总分从高到低排序，正高组、副高组、中级及以下组三个组别各评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀教学设计奖5名,根据学校相关奖励办法，予以表彰和奖励，并择优推荐立项校级“课程思政”建设项目；教师参赛情况将折算继续教育学时，计入教师教学业绩评价，参赛成绩将作为学校教学评优评先、职称评定的重要参考。

各学院要高度重视此次竞赛，加强组织领导，广泛宣传动员，为“课程思政”教学竞赛顺利开展营造良好的氛围，积极为教师参赛创造条件，并对本学院推荐的作品内容进行严格把关，真正推选出优秀作品参加校级决赛，确保工作取得成效。

特此通知。

附件：

1.《“课程思政”教学设计》

2.《“课程思政”示范教学创新大赛评分参考标准》

3.《“课程思政”示范教学创新大赛院级初赛获奖情况》

四川师范大学教务处

四川师范大学教师教学发展中心

四川师范大学课程思政研究中心

二O二一年五月二十八日

课程思政示范教学创新大赛附件1-3.docx

编辑：课程思政研究中心